Mabaki ya Shule ya Iran Yaonyesha Matokeo ya Shambulio la Marekani Lililoua Watoto

Kile kilichobadilika

Kwa mujibu wa taarifa za AP News, picha mpya za Septemba 7 zinaonyesha shule ya Shajareh Tayyebeh iliyoharibiwa vibaya huko Minab, Iran, iliyoshambuliwa na Marekani Februari 28. AP inaripoti kuwa watoto karibu 120 waliuawa, pamoja na mwalimu Nasim Neyestani; familia zinaomboleza kwenye mabaki ya shule na makaburi, huku wajitolea wakikusanya madaftari na vifaa vya kuchorea. Idadi ya mwisho ya waliokufa bado haijathibitishwa.

Kwa nini hili ni muhimu

Shule iliyoharibiwa si mahali pa majonzi tu. Inaweza pia kuondoa nafasi ya kawaida ambako watoto husoma, walimu hufanya kazi na familia hujenga ratiba yao ya kila siku. Viti vilivyoachwa wazi na madawati yaliyoanikwa huko Minab yanafanya pengo hilo la kivitendo lionekane wazi.

Mtazamo wetu (makadirio yenye msingi): kama madarasa ya mbadala hayataandaliwa haraka, wanafunzi waliokuwa wakisoma katika shule hiyo wanaweza kukumbana na kukatika kwa upatikanaji wa elimu karibu nao katika majuma yanayokuja. Mabaki yale yale ambayo sasa yanatumika kama ukumbusho yanaweza kubaki yasiyofaa kwa kufundishia, na kusukuma masomo mahali pengine hadi matengenezo, ujenzi upya au eneo mbadala lipatikane.

Ulinganisho wa kihistoria

Mwaka 2015, shambulio la Marekani lilipiga hospitali ya majeruhi ya Médecins Sans Frontières huko Kunduz, Afghanistan, na kuua wafanyakazi na wagonjwa, kwa mujibu wa maelezo ya Guardian. Ufanano wa muundo unaonekana wazi: shambulio la anga la Marekani liliripotiwa kusababisha vifo vingi vya raia katika taasisi iliyokuwa ikihudumia jamii ya eneo hilo.

Tofauti ya mazingira ni muhimu. Kunduz ilikuwa hospitali wakati wa mapigano makali, na taarifa zilizofuata zilieleza hitilafu maalumu za ulengaji, mawasiliano na vifaa. Hakuna sababu wala mchakato wa ulengaji uliothibitishwa kwa Minab. Baada ya Kunduz, uchunguzi wa Marekani ulileta hatua za kinidhamu dhidi ya wanajeshi 12 lakini hakuna mashtaka ya jinai, huku wito wa MSF wa uchunguzi huru ukibaki bila kutatuliwa, Guardian iliripoti. Hilo linaonyesha kwamba jambo kuu la kufuatilia Minab ni kama maelezo yoyote ya shambulio yatafafanua namna shule ilivyopigwa na ni hatua gani za ulinzi zitabadilishwa.

Namna athari zinaweza kuenea

Kama shule iliyoharibiwa ilikuwa ikihudumia watoto ambao bado wanahitaji madarasa ya karibu, kuharibiwa kwake kunaweza kuhamisha elimu kwenye maeneo ya muda au kuchelewesha kurejea kwa masomo ya kawaida. Usumbufu huo unaweza kupungua kama mamlaka au vikundi vya jamii vitafungua madarasa mbadala, au kama ukarabati na ujenzi upya vitaanza haraka.

Tathmini ya athari

• Familia zilizopoteza watoto na walimu zinakabiliwa na mzigo wa haraka na unaoendelea wa majonzi, unaojikita kwenye mabaki ya shule na sehemu ya makaburi.
• Watoto waliokuwa wakihudumiwa na shule wanaweza kupoteza nafasi ya kusomea karibu nao katika majuma yanayokuja kama hakuna uwezo wa mbadala utakaoanzishwa.
• Mamlaka za elimu za Minab zinaweza kuhitaji kuelekeza juhudi kwenye madarasa ya muda, uokoaji wa vitu au ujenzi upya.
• Wajitolea wanahifadhi mali za wahanga na kudumisha mahali pa ukumbusho, kazi iliyofanywa kuwa lazima na uharibifu wenyewe.

Matukio yanayowezekana

Yanayowezekana zaidi: Kama eneo halitarejeshwa, huenda likaendelea kuwa mahali pa ukumbusho na uokoaji kwa majuma hadi miezi huku elimu ikishughulikiwa mahali pengine. Ziara zinazoendelea, utafutaji katika mabaki na kutofunguliwa tena kwa madarasa vitaunga mkono mwelekeo huo.

Matokeo mazuri: Kama mamlaka za eneo, vikundi vya jamii au watoa misaada watapata madarasa yanayoweza kutumika au rasilimali za ujenzi upya, elimu ya kawaida inaweza kurejea katika eneo mbadala ndani ya miezi sita hadi 12. Kufunguliwa kwa eneo la shule, ujenzi ulioandikwa au vifaa vya kufundishia vilivyohamishwa vitaashiria maendeleo.

Matokeo mabaya: Kama hakuna uwezo wa mbadala utakaojitokeza na hesabu ya wahanga itaendelea kutotatuliwa, kukatika kwa masomo na mchakato wa ukumbusho pamoja na uokoaji vinaweza vyote kuendelea kwa miezi. Utafutaji unaoendelea katika mabaki bila madarasa mbadala au ujenzi upya ungeonyesha hali hiyo.

Cha kufuatilia baadaye

• Hesabu ya mwisho ya waliouawa katika shambulio la Februari 28.
• Eneo la muda la kujifunzia, kuanza tena kwa masomo mahali pengine, au ukarabati na ujenzi upya unaoonekana katika Shajareh Tayyebeh.
• Maelezo rasmi kutoka mamlaka husika za Marekani au Iran yanayoshughulikia operesheni, uteuzi wa shabaha au uwajibikaji kwa shambulio hilo.